31.08.2020
БУЛЛИНГ В ШКОЛЕ
Буллинг (bullying,от англ. bully - хулиган, драчун, задира, грубиян, насильник) – длительный процесс сознательного жестокого отношения, физического, словесного и (или) психологического преследования со стороны одного или группы детей к другому ребенку (другим детям). Многочисленные исследования доказывают, что буллинг имеет очень тяжелые последствия для становления личности и дальнейшей судьбы всех участников этой ситуации – и буллеров (преследователей), и жертв, и зрителей.
26.08.2020
Как мотивировать ребёнка на учёбу?
Ошибочно полагать, что заинтересовать ребёнка учёбой должен только учитель. Каждый ученик индивидуален, педагог попросту не успеет за урок найти подход к каждому, поэтому школьники должны хотеть учиться, только тогда им будет интересно. Какие же приёмы использовать родителям, чтобы повысить интерес их ребёнка к учебной деятельности?
25.08.2020
Права несовершеннолетних на образование
Право гражданина на образование, закрепленное в статье 43 Конституции Российской Федерации является универсальным. В Российской Федерации гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
21.07.2020
«Добро без повода»
В очередной раз Фонд социальной помощи «Планета Детства» совместно с АНО Центр «Виктория» при поддержке ООО «Максо Трейд» организовали и провели благотворительную акцию «Добро без повода», в рамках которой 17 июля 2020 года передали осетинские пироги подопечным организациям, многодетным семьям, семьям в трудной жизненной ситуации и семьям, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, тем самым поддержав 127 семей Краснооктябрьского и Тракторозаводского района в непростой период коронавирусной инфекции.
Такая поддержка содействует снижению напряженности в семьях в период кризиса, вызванного пандемией, помогает плавно вернуться в привычный ритм жизни, без потерь для психологического климата.
Сотрудники Фонда социальной помощи «Планета Детства» понимают, что, если делать добро в пределах своих возможностей, возможности добра становятся беспредельными.
