10.11.2023

Причины и профилактика детского воровства, важная информация для родителей.

Лучшая профилактика девиантного поведения, в том числе и воровства, – доверительные отношения с ребенком.

Чаще обсуждайте с детьми свои проблемы, делитесь своими переживаниями. Ребенок или подросток будет чувствовать Ваше доверие, искреннее желание его понять. Помните, что для ребенка очень многие ситуации могут казаться трагичными и безвыходными, поэтому он очень нуждается в эмоциональной поддержке со стороны взрослых. Немаловажным фактором является воспитание в ребенке потребности в сопереживании. Следует напоминать, что, совершая поступки, надо знать правило: «Поступай так, как ты бы хотел, чтобы поступали с тобой!» Полезно для подростка и знакомство с Уголовным кодексом не только для расширения общего кругозора, но и чтобы дать представление о реальных последствиях и наказании. Если Вы подозреваете ребенка в краже, то психологи рекомендуют следующее:  Пресекать кражи можно только в случае полной Вашей уверенности в фактах. Помните, что несправедливое обвинение может нанести ребенку большую психологическую травму.  Прежде всего помните, что Ваш ребенок – это не вор-рецидивист и, поспешив его наказать, Вы лишите его уверенности в себе. Жестокое или унизительное наказание лишь ожесточает детей и создает ощущение собственной порочности. Объясните ребенку, какие переживания он наносит человеку, у которого он что-то крадет.  Помните, что воровство – это не врожденное качество, а следствие Ваших ошибок в воспитании.  Не обсуждайте негативные поступки своего ребенка в присутствии посторонних.  Постарайтесь понять, в чем причина воровства. Возможно, с этим связана какая-то важная проблема. Например, от ребенка кто-то требует возврат долга. Разделите с ребенком ответственность и помогите выйти из трудной ситуации.  Не возвращайтесь к обсуждению кражи через некоторое время, после того, как ситуация уже разобрана и пережита.  Не провоцируйте детей на воровство. Деньги, драгоценности не должны находиться на видном месте.  Четко осуждайте конкретный поступок, а не личность ребенка.